วันพฤหัสบดีที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่  21  เดือนพฤศจิกายน  2556
ครั้งที่  3  กลุ่มเรียน  102 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30 - 12.20 น.

ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับคณิตศาสตร์กับเด็กปฐมวัย  โดยจะสอนเนื้อหาเกี่ยวกับเรื่อง  จำนวนห้า  จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์  ทักษะการสอนทางคณิตศาสตร์ ฯลฯ  ดังนี้

จุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
1. ให้เด็กมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับคณิตศาสตร์
2.  พัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น การบวก การลบ
3.   ให้เด็กรู้จักและใช้ขบวนการหาคำตอบ
4.    ให้เด็กฝึกฝนคณิตศาสตร์พื้นฐาน
5.     ให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ
6.      ให้เด็กค้นหาคำตอบด้วยตนเอง

ทักษะการสอนทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
1.  การสังเกต (Opservation)
2.  การจำแนกประสาท  (Classifying)
3.  การเปรียบเทียบ  (Comparing)
4.   การจัดลำดับ  (Ordering)
5.   การจัด  (Measurement)
6.    การนับ  (Counting)
7.    รูปทรงและขนาด  (Sharp and Size)

คำศัพท์เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
ตัวเลข  -  น้อย  มาก  น้อยกว่า  มากกว่า  ไม่มี  ทั้งหมด
ขนาด  -  ใหญ่  คล้าย  สองเท่า  ใหญ่ที่สุด  สูง  เตี้ย
รูปร่าง  -  สามเหลี่ยม  วงกลม  สี่เหลี่ยม  ยาว  โค้ง  สั้นกว่า  แถว
ที่ตั้ง  -  บน  ต่ำ  ขวา  สูงที่สุด  ยอด  ก่อน  ระยะทาง  ระหว่าง
ค่าความเร็ว  -  สลึง  ห้าสิบสตางค์  หนึ่งบาท  ห้าบาท  สิบบาท
อุณหภูมิ  -  เย็น  ร้อน  อุ่น  เดือด

กิจกรรมในวันนี้

                   อาจารย์แจกกระดาษ A4  มาหนึ่งแผ่น  ให้นักศึกษาวาดรูปวงกลมหนึ่งลูกขนาดประมาณลูกปิงปอง  จากนั้นให้นักศึกษาเขียนจำนวนตัวเลขที่นักศึกษาชอบเพียงตัวเดียว  ตัวเลขตั้งแต่ 1-10  ดิฉันเขียน 6 เขียนลงไปตรงกลางวงกลม  จากนั้นอาจารย์แจกกระดาษสีมาหนึ่งแผ่น  ให้นักศึกษาตัดกลีบดอกไม้ตามจำนวนที่ตัวเขียนลงไป  พร้อมตกแต่งดอกไม้ของตนเองออกมาได้สวยงาม



ความรู้ที่ได้รับ
              ในกิจกรรมวันนี้ได้ฝึกให้เด็กคิดและจินตนาการในรูปแบบต่าง ๆ ให้ออกมาเป็นดอกไม้ที่เราชื่นชอบ  และได้สอนคณิตศาสตร์สำหรับเด็กเราจะไม่คำนึงความผิดหรือความถูก  แต่เราจะฝึกให้เด็กกล้าคิด กล้าปฏิบัติ  ให้เด็กเรียนแล้วมีความสุขได้                   




วันอังคารที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่  14  เดือนพฤศจิกายน  2556
ครั้งที่  2   กลุ่มเรียน 102 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30 - 12.20 น.

ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์เกี่ยวกับเรื่อง

สาระและมาตรฐานการเรียน
- จำนวนและการดำเนินการ
- การวัด
- เรขาคณิต
- พีชคณิต
- การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

ความหมายของคณิตศาสตร์
            ความหมายของคณิตศาสตร์ คือระบบการคิดของมนุษย์ ศึกษาอธิบายความสัมพันธ์ต่างๆในเชิงปริมาณ โดยใช้ภาพ สัญลักษณ์การพูด การเขียน ตัวเลข จำนวน การวัด เลขาคณิต การวิเคราะห์ข้อมูลอย่างมีเหตุผล  ซึ่งต้องใช้ความคิดที่เป็นระเบียบ  มีเหตุผล  และความคิดสร้างสรรค์

ความสำคัญของคณิตศาสตร์
1.  เกี่ยวข้องและสัมพันธ์กับชีวิตประจำวัน
2.  ส่งเสริมกระบวนการคิดแก้ปัญหาโดยเฉพาะอาศัยหลักการทางคณิตศาสตร์
3.   เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสำรวจข้อมูล  วางแผนงานและประเมินผล
4.    เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ของวิชาต่าง ๆ โดยเฉพาะวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ทฤษฏีพัฒนาการด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัยตามแนวคิดของ  Piaget
1.            ขั้นพัฒนาการด้านประสาทสัมผัส    แรกเกิด –  2 ปี
2.            ขั้นเตรียมการความคิดที่มีเหตุผล    อายุ  2 – 7  ปี

การอนุรักษ์
            โดยการจับคู่ การเปรียบเทียบปริมาตรรูปทรง  การนับ  จับกลุ่ม โดยอาจารย์ได้ยกตัวอย่างมาคือการเปรียบเทียบรูปทรง ปริมาตร คือน้ำในแก้วสองใบ แล้วก็การนับหรือจับคู่ก้อนหิน แล้วก็สอนหลักการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ควรเปิดโอกาสให้เด็กพูดคุย ซักถาม เรียนผ่านสื่ออุปกรณ์ต่างๆ ยิ่งเด็กสัมผัสกับของจริง เด็กก็จะมีประสบการณ์มากขึ้น เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน ใช้คำถามปลายเปิดในการสร้างความเข้าใจ

กิจกรรมในวันนี้
             ในนักศึกษาทุกคนวาดรูปสัตว์ที่มีขาเยอะที่สุด วาดตามใจชอบเลย โดยข้าพเจ้าวาดรูป “ปู” พอวาดเสร็จแล้ว อาจารย์ก็จะให้กระดาษสีมาตัดทำเป็นรองเท้าของสัตว์ตัวนั้น แล้วก็แปะให้สวยงาม




ความรู้ที่ได้รับ

            ในวันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย  ได้ทำกิจกรรมวาดรูประบายสี และการออกแบบทำรองเท้าให้กับสัตว์ โดยเด็กจะได้ความรู้เกี่ยวกับการนับและการใช้ความคิดสร้างสรรค์อีกด้วย






วันพุธที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 1

บันทึกอนุทิน
วิชา การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 
อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่  7  เดือนพฤศจิกายน  2556
ครั้งที่  1  กลุ่มเรียน  102 (วันพฤหัสบดีเช้า)
เวลา  08.30 - 12.20 น.

ในการเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์ได้แจกแจงในเรื่อง Course Syllabusได้ชี้แจงเกี่ยวกับแนวการสอนวิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  ได้อธิบายรายวิชาเกี่ยวกับการศึกษาความหมาย  ความสำคัญ  แนวคิด  หลักการ  และทฤษฏีที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์  และมีข้อตกลงเกี่ยวการเรียนวิชา  การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  ดังนี้
-                   ทุกครั้งที่เรียนจะตรวจสอบรายชื่อและการแต่งกายทุกครั้ง
-                   มาเรียนเกินเวลา  15  นาที  จะถือว่าสาย
-                   ต้องมีเวลาเรียนไม่ต่ำกว่า  80 %  ของเวลาเรียนทั้งหมด
-                   ไม่ใช้โทรศัพท์มือถือ  หรืออุปกรณ์สื่อสารอื่นใดในเวลาเรียน
-                   งานที่มอบหมาย   ต้องส่งตรงตามเวลากำหนด
-                   งานกลุ่มต้องปฏิบัติตามเกณฑ์โดยเคร่งครัด
-                   ปฏิบัติตนเป็นนักศึกษาครูปฐมวัยที่ดี


กิจกรรมในวันนี้
ให้นักศึกษาทำ Mind Map โดยทำจากความรู้ที่เคยเรียนมา  โดยทำจากหัวข้อ การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย  ซึ่งผลงานของแต่ละคนจะออกมาไม่เหมือนกันเพราะขึ้นอยู่กับความรู้เดิมของแต่ละบุคคล



ความรู้ที่ได้รับ
            ได้คิด  วิเคราะห์ ทบทวนความรู้เดิมที่เรียนมาทั้งหมดมาใช้ในการเรียน วิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย